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        招生就業
        >黃吉秀校長開展全面建設小康社會專題黨課
         

            2022年3月21日下午2點,學院黨委副書記、院長黃吉秀同志在行政樓712給財稅金融系黨總支和學工部黨支部的同志們開展了一次以全面建設小康社會為主題的黨課。財稅金融系黨總支書記祝剛同志主持學習活動。

            首先,黃院長運用生動的事例和具體的數字向大家介紹了關于全面建設小康社會的發展由來,“小康”一詞最早是在《詩經》中提出,安康、健康的意思。辭海中對“小康”的解釋為家庭生活比較富裕,安然度日!靶】瞪鐣笔青囆∑酵驹谝巹澲袊洕鐣l展藍圖時提出的戰略構想,隨著中國特色社會主義建設的深入,其內涵和意義不斷的得到豐富和發展,中共十九大報告明確提出“全面建設小康社會”,國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番。十九大報告在全面建設小康社會目標的基礎上對我國發展提出更高的新的要求,實現人均國內生產總值到2020年比2000年翻兩番。黨的十九大報告在全面建設小康社會目標的基礎上,提出了一些更具明確政策導向、更加針對發展難題、更好順應人民意愿的新要求,以確保到2020年全面建成的小康社會,是發展改革成果真正惠及十幾億人口的小康社會,是經濟、政治、文化、社會、生態文明全面發展的小康社會,是為實現社會主義現代化建設宏偉目標和中華民族偉大復興奠定了堅實基礎的小康社會。

            其次,黃院長講解了,為什么要建設小康社會?以及如何解釋全面建設小康社會?“小康”的標準是有一個發展完善的過程,我們今天的標準是講全面小康的標準,全面小康是一個社會的標準,不僅僅是一個個人和家庭的財富標準。所以把全面小康的指標提出來,就是需要社會各界對全面小康的標準有更好的理解,個人小康跟小康社會的標準既有聯系又有區別,我們全面小康實現了,那個人小康肯定能夠實現,但是個人小康實現了,不等于小康社會的實現。全面小康的標準是涵蓋政治、經濟、科教文衛、社會和諧等內容。各地方,比如四川也提出來自己的小康標準,這些標準總體比原來的總體小康更完善,內容更豐富,社會發展要求更高。

            最后,黃院長也提到了關于全面建設小康社會的短板問題!傲暯街飨兴木涿,小康不小康,關鍵看老鄉。另外還有一句話,中國要強,農業必須強。中國要美,農村必須美,中國要富,農民必須富,這四句話實際上涵蓋了我們下一步全面建成小康的最核心任務,這也凸顯了農業和農村在整個發展小康過程當中的一個短板!币虼,把建設全面小康社會的發力點再次投視到中國的農村。實現農業強這一目標是第一步,發展現代農業至關重要,首先要抓生產方式,生產方式則要靠科技來改變。其次,必須實現土地規;洜I,不如此,農業強則無從談起。

         

         
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